單項選擇題（）的語言學習模式認為，語言獲得是在關(guān)鍵期內(nèi)通過語言獲得裝置逐步掌握語法規(guī)則的過程。
A.先天論
B.認知相互作用論
C.行為主義
D.社會相互作用論
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1.單項選擇題認知相互作用論的語言學習模式認為，語音的本質(zhì)是（）
A.刺激-反應(yīng)的聯(lián)結(jié)
B.表達意圖或意義、受規(guī)則制約的符號系統(tǒng)
C.一種特殊的認知能力
D.兒童與語言交往環(huán)境相互作用的結(jié)果
2.單項選擇題社會相互作用論的語言學習模式認為，（）在兒童語言正常發(fā)展過程中起決定作用。
A.兒童的認知發(fā)展水平
B.兒童的遺傳和成熟
C.外界環(huán)境的語言刺激
D.兒童與成人之間的語言交往環(huán)境
