簡述學前專業(yè)手工的學科特點。

在變廢為寶、經(jīng)濟適用的基礎上，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設應強調(diào)形式新穎和構思巧妙，以美觀適宜的裝飾環(huán)境不斷啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造興趣。

在幼兒園，結合教育教學內(nèi)容和優(yōu)秀的幼兒文學作品，多采用簡便易行的提線木偶

廊廳公共環(huán)境是指教學活動區(qū)和休息區(qū)以外的室內(nèi)環(huán)境，包括走廊、樓梯間、門廳、盥洗室、衛(wèi)生間等這些不大或不被人注意的空間，但這些"細節(jié)”對幼兒的影響卻是至關重要的。

環(huán)境設計要結合幼兒園自身的條件和特色進行，并且與周邊環(huán)境相融合，體現(xiàn)和諧、自然之美。

動力類科技制作是指所做物品能夠通過某種動力的驅使產(chǎn)生變化或持續(xù)運動，從而演示出一定的科技原理或方法

舞臺設計中的各個元素包括（）等

小熊照相和羽毛槳賽艇屬于電動動力型。

幼兒園科技小制作是利用身邊可取的簡易材料，制作具有一定科學原理、科學知識或展示基本工作原理、功能或外觀，并適合于幼兒智力、智能開發(fā)的玩具、模型或物品。它是啟迪幼兒的心智，發(fā)展幼兒動手能力的一種有益的綜合性操作活動

理想的游戲材料必須是游戲整體環(huán)境中的構成部分，并且在游戲中所產(chǎn)生的各種可能的解釋和結果都能得到檢驗。