獲取性知識的正確途徑是（）。

學校心理健康教育中貫徹發(fā)展性原則，要注意“三早”。所謂“三早”，是指：一是早早進行；二是早做準備；三是（）。

無論我們是否處于危機中，我們首先應該掌握“三助”的方法，即自助、（）和助人。

情緒對我們的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？（）

提高學習動機的最適宜方式，是將重點放在學生的（）方面，而非動機本身。