判斷題單一課是在一節(jié)課中只運用一種教學方法的課。
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3.判斷題教學計劃就是教師上課的計劃。
4.單項選擇題《教育目標分類系統(tǒng)》的作者是()
A.布魯納
B.布盧姆
C.贊可夫
D.杜威
5.單項選擇題學生掌握知識的中心階段是()
A.檢查知識
B.領會知識
C.鞏固知識
D.運用知識
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最新試題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
題型:判斷題
在我們身邊,那些沒有接受過學校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
題型:判斷題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
題型:多項選擇題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。()
題型:判斷題
教育是成“人”的活動,教育學是成“人”的學科。()
題型:判斷題
所謂學生觀,即教師對學生的認識。()
題型:判斷題
素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì),包括()。
題型:多項選擇題
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結(jié)果或目標”?()
題型:多項選擇題
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
題型:判斷題
教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。()
題型:判斷題