教育評(píng)價(jià)的可行性原則強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)應(yīng)具有（）

學(xué)情分析針對(duì)是“所授班級(jí)學(xué)生”的全體與個(gè)體。

表現(xiàn)教與學(xué)相互依存關(guān)系的中介是（）

提出學(xué)習(xí)過程的環(huán)狀模式的心理學(xué)家是（）

下列選項(xiàng)中屬于教學(xué)評(píng)價(jià)要遵守的原則是（）