政治課與其它學科教學是對學生進行德育的基本途徑

“捧著一顆心來，不帶半根草去”贊美的是（）

“啟發(fā)誘導”教學原則出自于（）

“提倡啟發(fā)式，反對注入式”是我國教師選擇和運用教學方法的根本指導思想。

教育者和受教育者在教育活動中承擔的任務不同，但相對于其它因素而言，都處于（）

遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展有哪些影響？

主張教育生物起源論的主要代表人物是（）

階級性是教育所特有的質(zhì)的規(guī)定性。

我國中小學德育工作的主要內(nèi)容是什么？

教學模式是教學經(jīng)驗和教學理論的匯編。