（）最早起源于泰勒的時間與動作研究，主要用于工業(yè)生產(chǎn)的工程研究。

從事具體崗位應具備的能力、技能的實務類培訓，以掌握實際操作技能為目的培訓方式主要有（）

（）又稱關鍵事件技術，關鍵事件是指使工作成功或失敗的行為特征或事件。

勝任素質(zhì)模型的作用是（）

（）是要給員工的活動范圍進行定義又要測量員工活動水平的方法。

面試的方法能否對相關素質(zhì)與能力進行有效考察，這些素質(zhì)與能力是否和崗位要求相對應，可以由（）等指標來衡量。

從人力資源規(guī)劃的性質(zhì)上，（）具有全局性和長遠性。通常是組織人力資源戰(zhàn)略的表現(xiàn)形式。

（）屬于面試的基本功。

依據(jù)所要解決問題的方向，管理游戲通常分為（）

求（）處于整個人力資源管理活動的統(tǒng)籌階段，為下一步整個人力資源管理確定目標、原則和方法。