A.針對性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.關鍵性原則
D.標準化原則
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A.結合擬任崗位設計題目
B.具有現(xiàn)實性和典型性
C.立意深刻,內(nèi)容具體
D.能夠引起爭辯
A.開放式問題;
B.兩難問題;
C.多項選擇問題;
D.操作性問題;
E.資源爭奪問題
A.對討論題目的要求較高;
B.對評價者的要求較高;
C.被評價者的表現(xiàn)往往受到同一小組中其他成員表現(xiàn)的影響較大。
A.根據(jù)討論背景的情景性,可以將無領導小組討論分為無情景性的無領導小組討論和有情境性的無領導小組討論;
B.根據(jù)是否給被評價者分配角色,可以將無領導小組討論分為指定角色的無領導小組討論和不指定角色的無領導小組討論;
C.根據(jù)小組成員在討論過程總的相互關系,可以將無領導小組討論分為競爭性的、合作性的和競爭與合作相結合的。
A.多種技術和方法的綜合應用
B.以通過對目的崗位的工作分析所獲得的工作內(nèi)容和職務要素要求做為出發(fā)點來設計測評技術
C.應用與目標崗位工作具有高度相關的情景模擬練習
D.由多名評價員共同做出評價
最新試題
非結構化的崗位分析法主要有()
從事具體崗位應具備的能力、技能的實務類培訓,以掌握實際操作技能為目的培訓方式主要有()
個人對職位的偏好包括()
錄用決策的要素包含()
招聘面試評價程序有()
依據(jù)所要解決問題的方向,管理游戲通常分為()
近年來,統(tǒng)計學的許多原理和方法被廣泛運用到人力資源需求的預測上,這些方法被稱為定量方法,最常用的()
()屬于面試的基本功。
招聘的流程制定步驟有以下哪幾個環(huán)節(jié)()
影響求職者求職動機的因素有()