單項選擇題教學(xué)內(nèi)容的安排既要有系統(tǒng)性和連貫性,同時又要保持一定的難度與速度,并注意新舊知識的聯(lián)系,這主要體現(xiàn)()的要求
A.循序漸進與促進發(fā)展相結(jié)合原則
B.科學(xué)性和思想性統(tǒng)一原則
C.理論聯(lián)系實際原則
D.集體教學(xué)和因材施教相結(jié)合原則
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1.單項選擇題生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定教育普及的程度,高等教育大眾化的社會需求是在()時期提出的。
A.一次工業(yè)革命
B.二次工業(yè)革命
C.第三次工業(yè)革命
D.信息革命
2.單項選擇題社會學(xué)習(xí)論者的研究表明,受到獎勵或指責(zé)的榜樣對兒童具有()
A.替代強化作用
B.示范作用
C.暗示作用
D.激勵作用
3.單項選擇題學(xué)生在校期間所學(xué)內(nèi)容的總和及進程安排通常稱為()
A.學(xué)習(xí)內(nèi)容
B.教學(xué)內(nèi)容
C.狹義課程
D.廣義課程
4.單項選擇題“教育即生活”的命題是由()提出的。
A.凱洛夫
B.杜威
C.赫爾巴特
D.裴斯泰洛齊
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迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是()
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教育“心里起源論”的代表人物是()
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教育學(xué)范疇的德育和倫理學(xué)范疇的德育是有區(qū)別的
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“課”是班級教學(xué)的基本*單位。
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原始社會的教育是與生產(chǎn)勞動相脫離的
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實現(xiàn)教育目的的基本途徑是()
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創(chuàng)立了被史學(xué)家稱為“產(chǎn)婆術(shù)”的談話法的教育思想家是()
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中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指()
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教育者和受教育者在教育活動中承擔(dān)的任務(wù)不同,但相對于其它因素而言,都處于()
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“建國君民,教學(xué)為先”揭示了教育的()
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