A.定序變量
B.定比變量
C.定類變量
D.定距變量
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A.具有最大的相關(guān)性
B.相互獨(dú)立
C.具有一定的相關(guān)性
D.不相關(guān)
A.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計
B.事后設(shè)計
C.拉丁方設(shè)計
D.正交實驗設(shè)計
A.差異化
B.同質(zhì)化
C.數(shù)理化
D.屬性化
A.回歸系數(shù)顯著性檢驗的t檢驗與回歸方程顯著性的F檢驗等價
B.回歸方程顯著性的F檢驗與相關(guān)系數(shù)顯著性的t檢驗等價
C.回歸系數(shù)顯著性檢驗的t檢驗，與相關(guān)系數(shù)顯著性的t檢驗等價
D.這三種檢驗都是等價的
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.完全相關(guān)
D.不存在相關(guān)關(guān)系
最新試題
處理不滿意的問卷首選的處理方法是（）。
要求應(yīng)答者根據(jù)各個特性的重要程度將一個給定分?jǐn)?shù)（通常是100分或10分）在兩個或多個特性間進(jìn)行分配，這屬于（）。
樣本中的被調(diào)查對象隨時間改變的調(diào)查屬于連續(xù)型調(diào)查。
問卷的結(jié)尾就是向被調(diào)查者致謝。
實驗調(diào)查法相比較訪談?wù){(diào)查法和觀察調(diào)查法，不同之處在于（）。
通常會低估插補(bǔ)估計量方差的插補(bǔ)方法是（）。
通過隨機(jī)抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生，調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機(jī)的時間。此時抽樣總體和目標(biāo)總體一致。
以下問題中適合后設(shè)計編碼的是（）。
對于現(xiàn)場訪問，調(diào)查員做法不正確的是（）。
沒有調(diào)查員偏差的調(diào)查方法是（）。