溝通障礙兒童在人際交往與社會適應中會遇到一定的困難，具體表現(xiàn)為（）。

言語障礙主要有（）幾類。

視力是指眼睛識別物體（）的能力。

下列屬于目前我國特殊教育師資培養(yǎng)體系的是（）。

使用者通過延地面移動盲杖來獲取環(huán)境中的聽覺和觸覺信息。

全納教育主要是針對特殊教育兒童實行隔離教育提出來的，它是一種國際的教育思潮，是（）世紀末期重要的國際教育思潮。

情緒與行為障礙學生與智力障礙學生之間最明顯的區(qū)別之一是（）。

導致構(gòu)音障礙的原因比較單一，矯治前無需對兒童進行全面檢查。

簡述視覺障礙的概念。

對年齡稍大一些的（）歲兒童，可以采取行為測聽等方法。