單項(xiàng)選擇題發(fā)達(dá)國(guó)家已有()的兒童屬于特殊教育的服務(wù)對(duì)象。
A.10%
B.15%
C.20%
D.25%
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)前階段具有特殊教育需要的兒童即是學(xué)前()
A.殘疾兒童
B.天才兒童
C.特殊兒童
D.智障兒童
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)前特殊兒童個(gè)別化教育方案的制定不需要參考的基本因素是()
A.教師的特點(diǎn)
B.特殊兒童的特點(diǎn)
C.安置形態(tài)的特點(diǎn)
D.特殊兒童的家庭情況
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學(xué)語(yǔ)前耳聾的聽覺(jué)障礙發(fā)生在兒童()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下關(guān)于強(qiáng)化物的說(shuō)法不正確的是()。
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一體化教育環(huán)境中,為協(xié)調(diào)正常發(fā)展兒童和特殊需要兒童的差異,為他們?cè)O(shè)定的中期教學(xué)目標(biāo)一致,但達(dá)到最終目標(biāo)的速度不一致,這種方法稱為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
導(dǎo)致兒童視覺(jué)障礙的疾病因素不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
吉爾福特在其編制的發(fā)散性思維測(cè)驗(yàn)中,根據(jù)發(fā)散的新穎成分、罕見程度來(lái)測(cè)查發(fā)散性思維的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題