教師的教學(xué)過程設(shè)計主要解決的問題是（）

由于教育的信息化，教師的角色將由居高臨下轉(zhuǎn)向“平等中的首席”。

教學(xué)設(shè)計就是確定教學(xué)策略。

若教師在批改作業(yè)時，無法判斷學(xué)生的解答思路是否正確，則應(yīng)采用（）

中小學(xué)生非正式群體的特點之一是（）