A.創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境
B.安排妥善的活動時間
C.制定合適的課程
D.加強(qiáng)監(jiān)督檢查
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A.創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境
B.制定合適課程
C.安排妥善的活動時間
D.傳授健康知識
A.讓孩子有主動學(xué)習(xí)的時間和空間
B.讓所有的孩子都有參與及歸屬的感覺
C.環(huán)境中的教材及教具不一定要符合孩子的需要
D.提供秩序化的環(huán)境
A.寬敞的空間
B.隱秘的學(xué)習(xí)環(huán)境
C.提供探索環(huán)境的空間及機(jī)會
D.無秩序化的環(huán)境
A.須有動態(tài)及靜態(tài)的時間
B.須有大動作及精細(xì)動作的時間
C.須有集體及個別的時間
D.須有自由及限制的時間
A.發(fā)展特殊兒童的潛能
B.提高自我意識
C.加強(qiáng)生活技能
D.改變?nèi)穗H關(guān)系
最新試題
代幣方案
幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分為十三大項(xiàng)，其中“參與小組活動”屬于哪一項(xiàng)內(nèi)容（）
如何從人際關(guān)系角度判斷學(xué)前兒童的心理健康？
父母常常獨(dú)自承受著因孩子的特殊所帶來的自責(zé)感，通常畏懼人們的閑言閑語。這屬于家長心理路程的（）
根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想，基礎(chǔ)反射出現(xiàn)在依戀的第（）個發(fā)展階段。
心理健康的目標(biāo)并不是使每一個人都達(dá)到某種狀態(tài)，而是根據(jù)個體的情況，在適應(yīng)環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應(yīng)性行為，使各種心理活動更趨協(xié)調(diào)。
我國的心理輔導(dǎo)與心理治療工作有了長足的進(jìn)步始于（）
（）不符合開放空間的原則。
大約在出生后6-8個月間，嬰兒的依戀關(guān)系就已經(jīng)正式形成了。
一般兒童都會引人注目地表現(xiàn)出對母親強(qiáng)烈的感情的年齡是（）