A.發(fā)現(xiàn)問題
B.分析問題
C.把握真因
D.解決問題
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A.要用全面的方式列出所有要點(diǎn)，不可遺漏
B.要用簡潔的方式整理關(guān)鍵要點(diǎn)和補(bǔ)充數(shù)據(jù)
C.多角度思維、明確真因，但不需要補(bǔ)充數(shù)據(jù)
D.每個(gè)步驟最多三項(xiàng)要點(diǎn)
A.執(zhí)行計(jì)劃
B.評價(jià)及未來規(guī)劃
C.檢查結(jié)果
D.鞏固成果
A.What
B.Who
C.How
D.Why
A.大環(huán)套小環(huán)，小環(huán)保大環(huán)，互相促進(jìn)，推動(dòng)大循環(huán)
B.推動(dòng)PDCA循環(huán)的關(guān)鍵是“計(jì)劃”階段
C.PDCA循環(huán)是爬樓梯上升式的循環(huán)，每轉(zhuǎn)動(dòng)一周就提高一步
D.PDCA是綜合性循環(huán)，四個(gè)階段是相對的，不是截然分開的
A.勿想
B.勿拖
C.勿推
D.勿過
最新試題
不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
中職生求職，不可避免地會遇到困難和挫折應(yīng)具有的積極心態(tài)是（）①正視自我，從實(shí)際出發(fā)，處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系②敢于競爭，保持良好的競爭心態(tài)③敢于放棄，遇到能力不及的工作就迅速放棄④不怕困難，遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗原因
“每個(gè)人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化?！边@句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。
進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后，與初中相比最大的變化，就是要學(xué)習(xí)特定的（）
設(shè)計(jì)階段目標(biāo)，我們可以采用“倒計(jì)時(shí)”的設(shè)計(jì)思路。
“志不立，天下無可成之事。”說明（）就像一盞指路明燈。
小明在某中職學(xué)校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）
近期目標(biāo)不重要，最重要的是階段目標(biāo)。
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)不依靠于（）
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”，他們用畢生的精力推動(dòng)了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明（）。