單項(xiàng)選擇題在記憶甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的年代“1894”年時(shí)，記憶為“一把揪死”，來(lái)提高記憶效率，這采取了（）記憶方法。

A、縮略法
B、諧音法
C、口訣法
D、反思法


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1.單項(xiàng)選擇題下列練習(xí)中屬于增強(qiáng)團(tuán)體合作意識(shí)的是（）

A、解開(kāi)千千結(jié)（解手鏈）
B、啞口無(wú)言
C、信任之旅
D、信任圈

2.單項(xiàng)選擇題“啞口無(wú)言”和“信任之旅”等活動(dòng)通常適用于哪個(gè)班級(jí)的發(fā)展階段？（）

A、接觸認(rèn)識(shí)熟悉階段
B、規(guī)范階段
C、過(guò)渡階段
D、工作階段

4.單項(xiàng)選擇題在學(xué)校心理健康教育中，團(tuán)體輔導(dǎo)主要用來(lái)（）

A、提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平
B、解決學(xué)生的生活問(wèn)題
C、預(yù)防心理行為問(wèn)題的發(fā)生
D、使學(xué)生感到快樂(lè)和幸福

5.單項(xiàng)選擇題個(gè)體在管理壓力帶來(lái)的不適時(shí)會(huì)采取“問(wèn)題-中心應(yīng)對(duì)”策略，關(guān)于這個(gè)策略說(shuō)法不正確的是（）？

A、個(gè)體集中于壓力產(chǎn)生的特殊的問(wèn)題情境，試圖找出一些將來(lái)可以改變或避免它們的方法（錯(cuò)）
B、問(wèn)題中心策略可以是向內(nèi)的，即改變自己而非改變外部環(huán)境（錯(cuò)）
C、減輕來(lái)自緊張或感到壓力的情境的情緒，防止負(fù)性情緒壓倒自己而無(wú)法采取行動(dòng)解決問(wèn)題
D、問(wèn)題中心的策略有助于減輕沮喪的水平，甚至縮短沮喪和郁悶的時(shí)間