A.能力高但犯點小錯的人 B.完美無缺的人 C.能力低但沒有什么過錯的人 D.能力低但犯點小錯的人
A.陳述的是教師行為 B.含糊不清 C.忽視內(nèi)在心理變化 D.A和B
A.前兩門課程的程序性知識多 B.后兩門課程的認知要求低 C.前兩門課程的抽象水平高 D.后兩門課程的策略性知識多