（）包括課標(biāo)分析、教材分析、學(xué)情分析。

以（）為開發(fā)主體，語文學(xué)習(xí)所利用的各種課程資源的總和就是語文校本課程資源。

語文基本技能，通常是指聽、說、讀、寫四種（）技能。

語文課程理念倡導(dǎo)要讓學(xué)生在大量的語文（）中拿握運用語文的規(guī)律。

行為主義在語文課程實施方面強調(diào)模仿練習(xí)和（）的運用。