單項選擇題玩積木不僅能讓幼兒獲得愉快感,而且能促進其對形狀、顏色及圖案等的學習和掌握。幼兒的這種學習方式屬于()
A.觀察模仿學習
B.交往中學習
C.語言理解學習
D.操作嘗試學習
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1.單項選擇題關(guān)于嬰兒動作發(fā)展的順序,正確的是()
A.翻身——抬頭——爬——站——坐——走
B.抬頭——翻身——坐——站——爬——走
C.抬頭——翻身——坐——爬——站——走
D.翻身——抬頭——坐——爬——站——走
2.單項選擇題在語言活動中,貝貝認真、完整地聽完了教師講的故事,這說明貝貝具有較好的()
A.注意的選擇性
B.注意的范圍
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的分配
3.單項選擇題改作業(yè)用紅筆是利用了引起無意注意的()因素。
A.對比鮮明
B.變化多動
C.新異刺激
D.興趣愛好
4.單項選擇題幼兒努力控制自己不受窗外其他孩子笑聲的干擾,專心做手工,這是()
A.有意注意
B.無意注意
C.注意的分配
D.注意的分散
5.單項選擇題離開當前應該指向的對象,而被一些與活動無關(guān)的刺激物所吸引的現(xiàn)象,是注意的()
A.分散
B.分配
C.轉(zhuǎn)移
D.廣度
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最新試題
0-3歲嬰幼兒的教育活動就是“改變嬰幼兒的世界”的實踐活動。
題型:判斷題
嬰幼兒生活的身心健康發(fā)展都依賴保育師所提供的營養(yǎng)與喂養(yǎng)、生活照料、安全看護、早期發(fā)展支持等。
題型:判斷題
下列不屬于嬰幼兒情感與社會性發(fā)展特征的是()
題型:單項選擇題
()時可以和家長詳細溝通了解到孩子在家的表現(xiàn),告知家長,孩子在幼兒園的一些情況。
題型:填空題
嬰幼兒保教活動的方法主要有游戲法,對話法以及操作法。
題型:判斷題
與家長溝通時,要持()、()的態(tài)度,以自信和誠懇的語氣與家長交談。
題型:填空題
各位家長,可能性格迥異,具有不同的文化背景,職業(yè)也不盡相同,教育觀,文化素養(yǎng)都不同,因此,與不同的家長進行溝通時要講究(),因人而異,采用不同的溝通方式,以達到最佳的溝通效果。
題型:填空題
托育機構(gòu)與社區(qū)合作的策略不包括()
題型:單項選擇題
事實經(jīng)常性的與家長進行情感溝通,有助于()建立良好關(guān)系。
題型:填空題
松弛說認為游戲是體內(nèi)充裕精力消耗的需要,是兒童生理的需要。
題型:判斷題