單項選擇題國外對未成年人以社會為基礎(chǔ)的矯正教育主要基于()。
A.模仿理論
B.差異交往理論
C.標(biāo)簽理論
D.社會學(xué)習(xí)理論
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1.單項選擇題國外的未成年人矯正教育的觀念基礎(chǔ)是()。
A.感化
B.挽救
C.預(yù)防
D.保護(hù)
2.單項選擇題國外首次嘗試社區(qū)矯正的國家是()。
A.英國
B.法國
C.荷蘭
D.美國
3.單項選擇題矯正教育個別化傾向的制度基礎(chǔ)是()。
A.規(guī)范處遇
B.人格調(diào)查
C.科學(xué)分類
D.嚴(yán)格考核
4.單項選擇題社會學(xué)習(xí)理論源于法國犯罪學(xué)家塔爾德的()。
A.社會結(jié)構(gòu)理論
B.社會沖突理論
C.亞文化理論
D.模仿理論
5.單項選擇題美國的心理學(xué)家斯金納的操作性條件反射理論中行為矯正的重要條件是()。
A.強化
B.強制
C.情景
D.刺激
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德國是自愿型戒毒模式的代表國家之一。
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簡答累進(jìn)處遇制的優(yōu)點。
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罪犯分類具有哪些價值?
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伯倫達(dá)是澳大利亞專為18-35歲設(shè)計的開放式監(jiān)獄,取自土著語“如果想變得更好,河邊給你第二次機會”。
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囚犯權(quán)利司法保障主要指司法機關(guān)按法定程序,通過對某些專用以保障囚犯權(quán)益的特別法規(guī)、法條的特別適用,來保障囚犯的合法權(quán)利。
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囚犯權(quán)利是固定不變的,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展也不能改變囚犯的權(quán)利內(nèi)容。
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1946年日本頒布了新憲法,在監(jiān)獄管理方面引進(jìn)西方監(jiān)獄制度,改變了監(jiān)禁主義的單純苦役懲罰,把懲戒、預(yù)防、矯正、重返社會作為監(jiān)獄的目的。
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歐洲禁毒法規(guī)呈現(xiàn)出哪些特點?
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英國在中世紀(jì)建立了很多感化院,最著名的是布萊德威爾感化院。
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簡要論述澳大利亞內(nèi)藤斯坦因的監(jiān)獄改革措施。
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