盧梭認(rèn)為，進(jìn)行道德教育的時(shí)期應(yīng)該在（）。

簡(jiǎn)述為什么要開展素質(zhì)教育與其特征有哪些？

“教育學(xué)通常被理解為教的科學(xué)和藝術(shù)”這句話出自教育家（）。

“教育史為人的未來(lái)的完滿生活做預(yù)備”，這句話出自（）。

由舒爾茨人力資本理論談?wù)勀銓?duì)教育所擔(dān)負(fù)的經(jīng)濟(jì)功能的看法。