用“文化”來(lái)統(tǒng)籌教育、社會(huì)、人三者之間的關(guān)系，其最終目的在于喚醒人們的意識(shí)，使其具有自動(dòng)追求理想價(jià)值的意志，并使文化有所創(chuàng)造，形成與發(fā)展新的文化教育目的觀是（）。

“教，上所施，下所效也”，“育，養(yǎng)子使作善也”，這句話出自（）。

近代教師職業(yè)受（）學(xué)校影響。

教師職業(yè)是隨著（）的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。

素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)是一種（）。