1996年國際21實際教育委員會遞交的咨詢報告《教育——財富蘊藏其中》提出的核心思想是（）。

“教師”術語的教育學意義是指（）。

“教，上所施，下所效也”，“育，養(yǎng)子使作善也”，這句話出自（）。

2001年6月召開全國基礎教育工作會議，對當前學制新規(guī)范作出了新規(guī)定，要逐步實現(xiàn)向（）學制過渡。

美國確立了以普及科學知識為教育改革的中心目標的文獻是（）。