單項(xiàng)選擇題人類社會(huì)賴以存在和發(fā)展的最終決定力量是（）。
A.社會(huì)環(huán)境
B.自然環(huán)境
C.人口數(shù)量
D.生產(chǎn)力
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1.單項(xiàng)選擇題教育的社會(huì)功能不包括（）。
A.教育的人口功能
B.教育的經(jīng)濟(jì)功能
C.教育的政治功能
D.教育的文化功能
2.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)不屬于教育的改革趨勢(shì)？（）
A.追求教育民主化
B.提高素質(zhì)教育
C.實(shí)行主體性教育
D.加強(qiáng)人文教育
最新試題
1996年國(guó)際21實(shí)際教育委員會(huì)遞交的咨詢報(bào)告《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》提出的核心思想是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
結(jié)合當(dāng)前我國(guó)教育中存在的“忽視人”的實(shí)際問(wèn)題，論述什么是“尊重的教育理念”？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素。
題型：?jiǎn)柎痤}
用“文化”來(lái)統(tǒng)籌教育、社會(huì)、人三者之間的關(guān)系，其最終目的在于喚醒人們的意識(shí)，使其具有自動(dòng)追求理想價(jià)值的意志，并使文化有所創(chuàng)造，形成與發(fā)展新的文化教育目的觀是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從依法施教的理念以及師德兩個(gè)角度分析該教師的行為。
題型：?jiǎn)柎痤}