簡述小學語文教師作為語文教師的專門素養(yǎng)包括哪些內容？

簡述識字對小學生成長的重要意義。

作文教學中要提倡活動式教學模式，激發(fā)學生對生活的熱愛，寫熟悉的人、事、景、物，做到講真話、表達真情實感。

簡述說話能力的內容。

在閱讀教學實踐中，語文教師要密切關注小學生對語篇的整體把握能力。