單項選擇題以()為界中國對外漢語教學(xué)分為兩個時期。
A.1982年
B.1978年
C.1987年
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1.單項選擇題世界漢語教學(xué)受政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素和()的影響。
A.科技
B.國家關(guān)系變化
C.自然環(huán)境
2.單項選擇題對外漢語是一門專門的、()、應(yīng)用的學(xué)科。
A.綜合的
B.理論的
C.實踐的
3.單項選擇題對外漢語教學(xué)的基礎(chǔ)是()。
A.語言對比
B.技能訓(xùn)練
C.培養(yǎng)漢語交際能力
4.單項選擇題對外漢語教學(xué)的中心是()。
A.語言對比
B.技能訓(xùn)練
C.基礎(chǔ)階段
D.培養(yǎng)漢語交際能力
5.單項選擇題對外漢語的教學(xué)目標(biāo)是()。
A.語言對比
B.技能訓(xùn)練
C.培養(yǎng)漢語交際能力
最新試題
為什么說第二語言習(xí)得研究不僅僅是語言學(xué)的“消費者”而且是語言學(xué)的“貢獻(xiàn)者”?
題型:問答題
你認(rèn)為教材編寫應(yīng)該有哪些基本程序?
題型:問答題
簡述語言測試的作用和目的。
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你對把第二語言教材分為四類作何評論?
題型:問答題
教學(xué)設(shè)計的相關(guān)概念有哪些?各自的含義是什么?
題型:問答題
一般說來,母語為非聲調(diào)語言的學(xué)習(xí)者習(xí)得漢語聲調(diào)比較困難。他們經(jīng)常出現(xiàn)哪些類型的語音錯誤?
題型:問答題
請區(qū)分語言能力、交際能力、語言交際能力的概念。
題型:問答題
我國對外漢語教學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)的關(guān)系如何?
題型:問答題
試述中介語的定義,并簡述中介語和對比分析、偏誤分析的關(guān)系。
題型:問答題
談?wù)?0世紀(jì)80年代初至90年代末以后對外漢語教學(xué)理論研究的特點和研究重點。
題型:問答題