對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)這門(mén)學(xué)科最常用的四個(gè)名稱(chēng)是（）。

為什么說(shuō)課堂教學(xué)是中心環(huán)節(jié)？

漢語(yǔ)教師應(yīng)當(dāng)具備的語(yǔ)音基本功是（）。

試分析偏誤的來(lái)源。

對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究基本上是圍繞下面這三個(gè)方面展開(kāi)，它們分別是（）。

按命題方法分，面談、應(yīng)用性寫(xiě)作都屬于（）。

學(xué)習(xí)者的（）一般表現(xiàn)為：場(chǎng)依存性與場(chǎng)獨(dú)立性，沖動(dòng)型與沉思型，容忍傾向與排他傾向。

你認(rèn)為“A、把書(shū)打開(kāi)。”和“B、把書(shū)放在桌子上”哪句話容易教，容易學(xué)，談?wù)劺碛伞?/p>

測(cè)量與評(píng)估教學(xué)結(jié)果的目的是（）

下列不屬于分立式試題的是（）。