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認(rèn)知法的心理學(xué)基礎(chǔ)是認(rèn)知心理學(xué),語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)是轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)。
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廣義的教學(xué)法指教學(xué)法體系,狹義的教學(xué)法指具體的教學(xué)方法和技巧。
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教材評(píng)估的基本原則是實(shí)用性、知識(shí)性、針對(duì)性、交際性和科學(xué)性、趣味性。
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