一個注重禮儀修養(yǎng)的人應具有（）。

政務禮儀

禮儀學研究人際關系的目的是使人（）。

為什么說“禮儀是社會文明的標志”？

禮儀是（）機器的潤滑劑，是（）關系的粘合劑。

為什么說普禮教育切實可行？

己所不欲，勿施于人，只有切實做到（）的人，才算掌握了禮儀的真諦。

普禮教育就是對全體公民、尤其是青少進行（）的教育、培訓，以促進人際交往的（），社會秩序的穩(wěn)定。

禮儀的核心是“禮者，敬人也”。

“禮者，履也”。這說明禮儀的基本落腳點在于（）性。