A.自主性
B.感知性
C.生成性
D.開放性
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A.產(chǎn)生的學(xué)習(xí)效果劣于通常的學(xué)習(xí)成績
B.不相信自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和活動有價值
C.認(rèn)為學(xué)習(xí)對自己有重要意義
D.利用人力和物質(zhì)資源
E.約束著自己去學(xué)習(xí)
A.在教學(xué)過程中,教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,理清學(xué)生的思想脈絡(luò),看準(zhǔn)學(xué)生思想的癥結(jié)和可能的走向,隨時調(diào)節(jié)教學(xué)過程,使學(xué)生成為課堂的主人
B.在課堂中要體現(xiàn)教學(xué)的民主性,教師尊重學(xué)生,與學(xué)生合作,建立和諧的師生的關(guān)系
C.在課堂教學(xué)過程中要實(shí)施積極的、發(fā)展性評價
D.在教學(xué)中要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效地使學(xué)生參與到教學(xué)中去,積極主動地探索和發(fā)現(xiàn)知識,成為學(xué)習(xí)的主人
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最新試題
下列有關(guān)探究學(xué)習(xí)的課堂管理原則說法錯誤的一項是()?
課堂教學(xué)生成性問題是指教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生在一定的課堂教學(xué)情境中,隨機(jī)出現(xiàn)的教師預(yù)期之外的超出預(yù)設(shè)方案的課堂影響課堂氛圍、師生思路及行為的即時信息。
在合作學(xué)習(xí)實(shí)施的初級階段,運(yùn)用小組調(diào)查法有一定的難度。
課堂教學(xué)生成性問題的特點(diǎn)包含下列哪些選項?()
學(xué)生能表達(dá)自己獨(dú)特的理解、感悟和體驗(yàn)的話題便于學(xué)生生成。