判斷題權(quán)威性課堂教學(xué)管理過程被視為教師對學(xué)生課堂行為的控制過程,強調(diào)教師對于運用控制策略建立和維持課堂秩序的重要作用,而且較多地采用主控的方式來控制學(xué)生。
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最新試題
創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂環(huán)境應(yīng)該合理安排有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的座位、營造良好的心理氛圍。
題型:判斷題
在合作學(xué)習(xí)實施的初級階段,運用小組調(diào)查法有一定的難度。
題型:判斷題
自主學(xué)習(xí)的課堂管理原則中的激勵性原則要求教師課堂管理中發(fā)揚教學(xué)民主,讓學(xué)生少發(fā)問,少討論。
題型:判斷題
一般來說,可以利用實驗、科學(xué)史、結(jié)合生活實際、調(diào)查訪問、查閱文獻等形式來設(shè)計探究學(xué)習(xí)的探究方案。
題型:判斷題
有關(guān)課堂教學(xué)生成性問題應(yīng)對原則中的主體性原則,說法正確的包括哪些選項?()
題型:多項選擇題