（1）華生的行為主義觀； （2）勒溫的生活空間說(shuō)； （3）哈維格斯特的發(fā)展課題論； （4）班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論。
最新試題
青少年創(chuàng)造力的發(fā)展呈直線上升。
到少年期，人腦的重量就基本上達(dá)到成人水平。
埃里克森人格發(fā)展階段理論中，與他人建立友愛(ài)關(guān)系的階段是（）
“象棋協(xié)會(huì)”屬于非正式群體的哪種類型（）
青少年的辯證邏輯思維占優(yōu)勢(shì)。
