二十世紀(jì)童話發(fā)展的一大趨勢是通過（）表現(xiàn)作家對人生與自我的追問與思考。

少年讀者的年齡特征指由于年齡因素所形成的一切人格特征的總和。

《少年葛瑪蘭》所表現(xiàn)的主題是（）。

通過文學(xué)閱讀活動，可以幫助學(xué)生提高形象思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

少年兒童形成獨立門類的標(biāo)志是（）。