單項選擇題在調查設計時,學校作為總體,每個班作為總體單位,各班學生人數(shù)是()。
A.變量值
B.變量
C.指標值
D.指標
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1.單項選擇題有600家公司每位職工的工資資料,如果要調查這些公司的工資水平情況,則總體單位是()。
A.600家公司的全部職工
B.600家公司的每一位職工
C.600家公司所有職工的全部工資
D.600家公司每個職工的工資
2.單項選擇題設某地區(qū)有200家獨立核算的工業(yè)企業(yè),要研究這些企業(yè)的產品生產情況,總體是()。
A.每一家工業(yè)企業(yè)
B.200家工業(yè)企業(yè)
C.每一件產品
D.200家工業(yè)企業(yè)的全部工業(yè)產品
最新試題
在統(tǒng)計研究中,用統(tǒng)計表顯示數(shù)據比統(tǒng)計圖更加形象直觀。
題型:判斷題
求出單位成本依月產量的直線回歸方程。
題型:問答題
對某省餐飲業(yè)從業(yè)人員的健康狀況進行調查,調查單位是()。
題型:單項選擇題
平均指標不受極端標志值的影響。
題型:判斷題
總體和總體單位是有區(qū)別的,因此總體不可能成為總體單位。
題型:判斷題
作為時期指標,其各時期指標值都可以直接累加。
題型:判斷題
今年的收入比去年增加一成,即增加()。
題型:多項選擇題
調查時間范圍包括調查數(shù)據所屬的時間和調查的工作期限。
題型:判斷題
要鮮明反映總體內部構成時一般采用條形圖。
題型:判斷題
總體中各組的數(shù)據個數(shù)與全部數(shù)據個數(shù)之比稱為()。
題型:單項選擇題