A.行為主義心理學(xué)
B.認(rèn)知主義心理學(xué)
C.人本主義心理學(xué)
D.建構(gòu)主義理論
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B.設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理、檢索、評(píng)價(jià)
C.設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理、評(píng)價(jià)
D.設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理、修改
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最新試題
簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)資源的形態(tài)。
利用計(jì)算機(jī)模擬做實(shí)驗(yàn)的好處是:可以付出比在實(shí)驗(yàn)室中用真實(shí)實(shí)體做實(shí)驗(yàn)少的多的經(jīng)費(fèi),而完成更多次的嘗試,操縱摩擦力或其他參數(shù),比較在不同條件下實(shí)體射出的路徑。在真正的實(shí)驗(yàn)室中,學(xué)生只能研究一個(gè)有限的速度范圍中實(shí)體的發(fā)射,而不能觀察到發(fā)射體的精確路徑。例如,一個(gè)火箭發(fā)射計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn),學(xué)生通過(guò)輸人數(shù)據(jù)改變射出的速度、角度和其他參量,程序隨之顯示不同的火箭發(fā)射路徑并用圖形顯示其他信息等。
下述陳述中,屬于聽(tīng)說(shuō)(AA)型語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室的功能是()
依據(jù)教材介紹的視聽(tīng)媒體教學(xué)方法,簡(jiǎn)述教學(xué)方法的使用。
一般情況,視覺(jué)圖像可以分為4種類型()。