定案型編題又可分為以下不同的形式：選擇式、是否式、（）、等級式、數(shù)量式。

在研究兒童個性與性格問題時，鑒于幼兒自我表達能力的局限，研究者可以采用父母與教師問卷法收集相關數(shù)據(jù)。

（）是對孩子進行長期的細致的觀察記錄，將觀察資料作為得出某些關于人類發(fā)展的推斷結論的依據(jù)。

兒童的社會化，即兒童不斷地適應社會，從生物實體向社會實體過渡的過程。

安斯沃斯等人把依戀感分為ABC三大類，其中最具適應力的一類為（）。