心理學家阿倫森的實驗研究表明，互補吸引是促進人際吸引的重要因素。

學校組織內各學院或者各職能部門之間在職責和利益上沖突的解決策略是（）

俗話說：“上有老，下有小”、“中流砥柱”這些都說明中年教師的尊重需要很迫切。

以偏概全是主體在缺乏充分根據(jù)的情況下對態(tài)度對象持有的公平態(tài)度。

學校組織與其他企業(yè)組織或者事業(yè)單位組織一樣都是經濟實體。