俗話說：“上有老，下有小”、“中流砥柱”這些都說明中年教師的尊重需要很迫切。

德西效應(yīng)是指內(nèi)感報酬抵消了外加報酬的現(xiàn)象。

學(xué)校組織與其他企業(yè)組織或者事業(yè)單位組織一樣都是經(jīng)濟實體。

高校學(xué)生成立了各種社團組織或群體，這些正式群體應(yīng)受到鼓勵和保護。

美國心理學(xué)家費德勒的研究發(fā)現(xiàn)，低LPC（任務(wù)型）領(lǐng)導(dǎo)者隨著經(jīng)驗的增加其業(yè)績逐漸提高。