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德西效應(yīng)是指內(nèi)感報酬抵消了外加報酬的現(xiàn)象。
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俗話說:“上有老,下有小”、“中流砥柱”這些都說明中年教師的尊重需要很迫切。
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青年教師有很強(qiáng)烈的進(jìn)修學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)的需要,說明成就需要是他們的主導(dǎo)需要。
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