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直接觀察教育教學過程中師生心理或行為變化的研究方法是()。
A.調查法
B.生態(tài)法
C.觀察法
D.田野法
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單項選擇題
在成就目標上,()的特點是更關注學生的成長與長遠的發(fā)展。
A.熟手型教師
B.專家型教師
C.新手型教師
D.行家型教師
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單項選擇題
正確理解和認識學生成長中的各種問題,在把握學生心理特點和發(fā)展規(guī)律的基礎上,優(yōu)化教育活動過程,按教育規(guī)律辦事,體現(xiàn)了教育行為的()。
A.合法性
B.科學性
C.規(guī)范性
D.社會性
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