A.高爾頓
B.卡特爾
C.馮特
D.艾森克
您可能感興趣的試卷
- 全國(guó)2012年10月自考《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》真題
- 全國(guó)2011年10月自考《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》真題
- 全國(guó)2013年10月自考《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》真題
- 北京市2014年4月自考《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》真題
- 江蘇省2017年10月高等教育自學(xué)考試人與素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法真題及答案
- 2018年4月高等教育自學(xué)考試人與素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法真題及答案
- 全國(guó)2018年10月高等教育自學(xué)考試《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》真題及答案
你可能感興趣的試題
A.卡特爾
B.高爾頓
C.斯特朗
D.比奈
A.才能
B.潛能
C.知識(shí)
D.智商
A.才能
B.潛能
C.品德
D.知識(shí)
A.機(jī)械傾向測(cè)驗(yàn)
B.投射技術(shù)測(cè)驗(yàn)
C.生理學(xué)測(cè)驗(yàn)
D.鑲嵌圖形測(cè)驗(yàn)
A.知識(shí)
B.技能
C.品德
D.能力傾向
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)
人才選拔測(cè)量的第一步是()。
工作任務(wù)分析法強(qiáng)調(diào)實(shí)際的工作產(chǎn)出,其關(guān)注的重點(diǎn)在于()而非個(gè)人。
簡(jiǎn)述履歷表的內(nèi)容構(gòu)成。
履歷分析技術(shù)的基本原理是通過(guò)應(yīng)試者的過(guò)去和現(xiàn)在的經(jīng)歷和業(yè)績(jī)表現(xiàn),推測(cè)其對(duì)崗位的勝任能力。雙向細(xì)目表具有三個(gè)要素,即測(cè)評(píng)內(nèi)容、測(cè)評(píng)目標(biāo)及其()的一種表格。
非結(jié)構(gòu)化面試通常沒(méi)有必須遵循的模式、程序和()。
當(dāng)測(cè)評(píng)誤差來(lái)自于測(cè)評(píng)本身時(shí),下列不屬于防范措施的是()
演講分為()和有準(zhǔn)備的演講。
使不同被測(cè)評(píng)者的成績(jī)具有直觀的可比性,但是結(jié)論不夠詳細(xì)的評(píng)價(jià)是()
人員測(cè)評(píng)信息的可靠性分析包括()