多項(xiàng)選擇題發(fā)展通常是指人類從胚胎、出生、成熟、衰老直至死亡的整個(gè)生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列生理和心理的變化。這些變化是()
A.有順序的
B.不可逆的
C.能保持相當(dāng)長的時(shí)間
D.受環(huán)境制約的
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1.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)成熟的標(biāo)準(zhǔn)是什么。()
A.專家型教師
B.事業(yè)型教師
C.科研型教師
D.經(jīng)驗(yàn)性教師
2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)效能這一概念來源于誰的自我效能概念。 ()
A.皮亞杰
B.加涅
C.班杜拉
D.格萊瑟
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智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。()
題型:判斷題
符號(hào)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
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動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。()
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學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
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教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在()。
題型:單項(xiàng)選擇題