單項(xiàng)選擇題在教育管理研究中,應(yīng)該盡量揭示教育現(xiàn)象之間的相互關(guān)系或因果關(guān)系。這體現(xiàn)了教育管理研究中的()
A.質(zhì)量結(jié)合的觀點(diǎn)
B.普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)
C.動(dòng)態(tài)發(fā)展的觀點(diǎn)
D.矛盾統(tǒng)一的觀點(diǎn)
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1.單項(xiàng)選擇題教育管理的一個(gè)基本范疇是權(quán)威與()
A.服從
B.追隨
C.附屬
D.支配
2.單項(xiàng)選擇題如果校長(zhǎng)在師生員工中不能發(fā)揮模范、帶頭和榜樣的作用,那么他的管理就難以成功。這強(qiáng)調(diào)的是校長(zhǎng)的()
A.代表作用
B.教育作用
C.引導(dǎo)作用
D.協(xié)調(diào)作用
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管理好教師的前提,學(xué)會(huì)知人善用,要充分了解教師的特點(diǎn),即需要管理者()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通過課程評(píng)價(jià)讓被評(píng)價(jià)者正確認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足,在這個(gè)基礎(chǔ)上,為課程、教學(xué)的改進(jìn)提供信息,讓學(xué)生和教師增強(qiáng)自己的發(fā)展的積極性和主動(dòng)性,這是課程評(píng)價(jià)的()
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目前許多發(fā)達(dá)國(guó)家,如英國(guó)、美國(guó)、荷蘭等用于評(píng)價(jià)學(xué)校的一種新的綜合質(zhì)量指標(biāo)與方法的統(tǒng)稱是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題