單項選擇題通過課程評價讓被評價者正確認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足,在這個基礎(chǔ)上,為課程、教學(xué)的改進(jìn)提供信息,讓學(xué)生和教師增強(qiáng)自己的發(fā)展的積極性和主動性,這是課程評價的()

A.診斷功能
B.甄別功能
C.導(dǎo)向功能
D.促進(jìn)功能


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1.單項選擇題多元化課程評價的主體首先是()

A.作為課程受眾的學(xué)生
B.作為管理者的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
C.作為課程實(shí)踐者的教師
D.作為旁聽者的課程評價人員

2.單項選擇題課程評價應(yīng)該關(guān)注課程的三個維度,以下說法不正確的是()

A.計劃的課程
B.提供的課程
C.接受的課程
D.開發(fā)的課程