與顯在課程相比，潛在課程具有以下特點(diǎn)： 第一，潛在性與隱蔽性； 第二，廣域性與多樣性； 第三，難量化性； 第四，特色性與本然性。
最新試題
簡(jiǎn)述學(xué)校與家庭聯(lián)系的主要方式。
教育過程具體是（）
父母的榜樣作用對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用是（）
文化教育學(xué)
教育社會(huì)性是教育這一永恒的社會(huì)現(xiàn)象的（）
