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影響有效教學(xué)的四個核心條件是:學(xué)生特點、()、()、()。
答案:
教師素質(zhì);課程資源;教學(xué)環(huán)境
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有效教學(xué)的整合性特征包括()的多維性,側(cè)重教學(xué)的()功能;教學(xué)準(zhǔn)備全面充分;教學(xué)活動強調(diào)主體間的交流與互動;()多樣化;綜合運用各種();恰當(dāng)運用各種()。
答案:
教學(xué)目標(biāo);發(fā)展;教學(xué)組織形式;教學(xué)方法;教學(xué)手段
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布朗等人更多的是從()和()角度進(jìn)行界定有效教學(xué)。
答案:
教學(xué)的復(fù)雜性;教師教學(xué)技能
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