有效教學(xué)的五大要素分別是（）、（）、（）、（）、（）。

如何在課堂教學(xué)實施合作探究學(xué)習(xí)？

觀察是學(xué)生認(rèn)識和了解學(xué)生的基本途徑，是教師了解學(xué)生相關(guān)發(fā)展信息的主要方式。（）

三維教學(xué)目標(biāo)的三個子目標(biāo)是什么及其各自的使命與功能？

國外學(xué)者認(rèn)為，對教學(xué)進(jìn)行反思應(yīng)該從三個層面（領(lǐng)域）揭示和確定有效教學(xué)，這三個領(lǐng)域分別是（）、（）、（）。