單項(xiàng)選擇題直接指導(dǎo)式的幼兒園課程的心理學(xué)理論基礎(chǔ)是()。
A.行為主義
B.心理動(dòng)力理論
C.成熟論
D.多元智能理論
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1.單項(xiàng)選擇題以下說(shuō)法符合終身教育思想的是()。
A.知識(shí)的傳授比自覺(jué)學(xué)習(xí)能力重要
B.求知欲、主動(dòng)性比自覺(jué)學(xué)習(xí)能力更重要
C.自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力比求知欲重要
D.知識(shí)的傳授比求知欲重要
2.單項(xiàng)選擇題費(fèi)爾德曼提出的“非普遍發(fā)展”理論認(rèn)為,兒童的發(fā)展是從普遍性范疇到獨(dú)特性認(rèn)知發(fā)展的連續(xù)體,這個(gè)從連續(xù)體的順序應(yīng)該是()。
A.普遍性――文化性――泛文化性――學(xué)科性――專門性――獨(dú)特性
B.普遍性――文化性――學(xué)科性――泛文化性――專門性――獨(dú)特性
C.普遍性――學(xué)科性――文化性――泛文化性――專門性――獨(dú)特性
D.普遍性――泛文化性――文化性――學(xué)科性――專門性――獨(dú)特性
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瑞吉?dú)W幼兒教育學(xué)校的經(jīng)典事例“除了螞蟻,什么東西都有影子”是通過(guò)哪些形式實(shí)施的?()
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課程目標(biāo)的1234形式由哪些要素構(gòu)成?()
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對(duì)幼兒園生活活動(dòng)組織過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注哪些方面?()
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節(jié)日活動(dòng)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的教育意義表現(xiàn)在()
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