幼兒園課程內(nèi)容的縱向組織的特征是（）

領(lǐng)域教學活動的優(yōu)點有（）

對幼兒園生活活動組織過程進行評價應(yīng)關(guān)注哪些方面？（）

有別于集體教學活動面向集體或群組幼兒，區(qū)域活動的設(shè)計與組織更偏向于個體的幼兒，它尊重幼兒的興趣及個別差異，關(guān)注幼兒的個性化需求。這說明區(qū)域活動具有（）的特點。

作為幼兒園課程評價方法的活動記錄主要有三個部分，分別是（）