對幼兒園課程目標進行評價應該遵循的標準有（）

20世紀80年代以來幼兒園課程重心的變化表現(xiàn)為（）

下列哪些不是藝術領域的課程目標？（）

對幼兒園生活活動組織過程進行評價應關注哪些方面？（）

在區(qū)域活動中，幼兒能根據自己的興趣和需要，自由選擇活動區(qū)以及活動區(qū)中的材料，并根據自己的想法與材料、同伴進行互動等，教師一般不會干預幼兒活動。這說明區(qū)域活動具有（）